• Aktualności

          • Rekrutacja do przedszkola i klasy pierwszej na rok szkolny 2025/2026
            • Rekrutacja do przedszkola i klasy pierwszej na rok szkolny 2025/2026


            •  

              Komunikat Dyrektora
              Szkoły Podstawowej  w Suchowoli 

              w sprawie rekrutacji na rok szkolny 2025/2026 

               

                    Dyrektor  Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki 

              w Suchowoli informuje, że:

               od 03 marca 2025r. do 21 marca 2025r. trwa rekrutacja  na rok szkolny 2025/2026

               

              1) do punktu  przedszkolnego (9 godzinnego)

              • dzieci 3, 4 letnich 

               

              2) do oddziałów przedszkolnych (5 godzinnych)

              • dzieci 3-4 - 5 i 6 – letnich 

               

              3) do klasy pierwszej 

              • dzieci  7  letnich 

               

              Szczegółowe informacje i druki  rekrutacyjne można pobrać na stronie internetowej suchowolasp.edupage.org lub 

              w sekretariacie szkoły.

              Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych rodziców do zapisu dzieci do naszej placówki. 

               

              Dyrektor szkoły               Maria Sak 

               

            • Mali ratownicy

            • 12 lutego naszą szkołę odwiedziła pielęgniarka - Pani Marta Oleszczak, mama uczennicy kl. 2. Opowiedziała uczniom o trudnym zawodzie pielęgniarki. Dzieci wzbogaciły i utrwaliły swoją wiedzę na temat sposobów dbania o zdrowie. Dowiedziały się jak działa kroplówka, jak opatrzyć ranę, dlaczego warto pić wodę oraz zdrowo się odżywiać. Ćwiczyły sposób udzielania pierwszej pomocy w ramach zajęć programu - Mały Ratownik, realizowanego w kl. I-III. Dziękujemy za ciekawą pogadankę.

              Anna Lalik

            • INSPIRUJĄCE SPOTKANIE ZE SŁOWEM

            •           Dnia 6 lutego bieżącego roku w Spółdzielni Socjalnej ,,Adamowianka" w Adamowie odbyło się wyjątkowe spotkanie uczniów naszej szkoły z uznanym poetą panem Robertem Gmiterkiem, którego twórczość od lat porusza serca czytelników. Wydarzenie przyciągnęło licznych uczniów zainteresowanych literaturą, dyrekcję szkoły, a także nauczycieli, którzy chcieli wzbogacić wiedzę swoich podopiecznych o sztukę poetycką.   Spotkanie rozpoczęło się od krótkiego wprowadzenia dotyczącego dorobku artystycznego poety. Następnie twórca opowiedział o swojej drodze do literatury, pierwszych wierszach oraz źródłach inspiracji. Młodzież z dużym zainteresowaniem słuchała jego opowieści o tym, jak codzienne doświadczenia, natura oraz emocje wpływają na proces twórczy. Nie zabrakło również prezentacji wybranych utworów przez poetę, które następnie wspólnie analizowano i interpretowano. Wiele utworów pana Roberta doczekało się interpretacji muzycznej m.in. w wykonaniu pana Jana Ciesielskiego, znanego gitarzystę i piosenkarza, który nie tylko śpiewał, ale również akompaniował na gitarze w trakcie czytania wierszy, co dodało spotkaniu wyjątkowego, nastrojowego charakteru.
                          Następnie uczniowie mieli okazję zadawać pytania na temat treści, stylu oraz technik poetyckich. Dyskusja była niezwykle żywa i pełna ciekawych spostrzeżeń. Ponadto uczniowie zaprezentowali swoje wiersze, które zostały zebrane w specjalnym tomiku pt.: ,,Z wiarą, nadzieją i miłością" wydanym w XX rocznicę śmierci papieża Jana Pawła II, stanowiącym pamiątkę Jego pontyfikatu..

                          Na zakończenie spotkania poeta podkreślił, jak ważne jest, aby młodzi ludzie nie bali się wyrażać siebie poprzez słowo pisane. Zachęcał do czytania i pisania poezji, podkreślając, że to doskonały sposób na wyrażenie myśli, emocji i doświadczeń.

                          Wydarzenie było niezwykle inspirujące i z pewnością pozostawiło trwały ślad w sercach uczestników. Uczniowie opuścili spotkanie z nową dawką motywacji do twórczych poszukiwań oraz przekonaniem, że poezja to nie tylko słowa na papierze, ale także sposób na lepsze zrozumienie siebie i otaczającego świata. Serdecznie dziękujemy spółdzielni za miłe przyjęcie i poczęstunek.

                                                                                                                                            Anna Popławska, Alina Kamińska

            • BEZPIECZNY STOK

            •  05 lutego 2025 roku uczniowie klas II- VIII po raz kolejny wzięli udział w Akcji "Bezpieczny Stok". Celem  akcji jest nauka oraz doskonalenie umiejętności narciarskich. 18 osobowa grupa narciarzy szlifowała swoje umiejętności na Stoku Narciarskim w Jacnii. Pomimo braku zimy za oknem trafiliśmy na bardzo dobre warunki narciarskie, słoneczko oraz lekki przymrozek. W czasie przerwy udaliśmy się do restauracji aby wzmocnić pokłady energii pizzą. Opiekę nad uczniami sprawowali pani Jolanta Flaga oraz pan Konrad Płuciennik.

            • "Misja w warzywniaku"

            • Klasa druga pod opieką p. Anny Lalik we współpracy z p. Anną Kościk bierze udział w projekcie edukacyjnym - "Misja w warzywniaku". Uczniów czeka fajna przygoda oraz jeżeli nasz scenariusz wygra konkurs to zostaniemy nagrodzeni. Efekty naszej pracy zaprezentujemy na Dniu Rodziny.

          • Zimowe szaleństwo
            • Zimowe szaleństwo

            • W dniu 22 stycznia 2025 roku uczniowie klas VII i VIII, pod opieką wychowawców i pani pedagog, wybrali się na lodowisko sportowe w Zamościu. Większość dzieci po raz pierwszy była na sztucznym lodowisku, ale jak sami mówią, z pewnością nie ostatni. Zimowe szaleństwo przypadło uczniom do gustu. Pierwsze kroki były dla początkujących niełatwe, ale nikt się nie poddawał. Pomocą służyli koledzy, koleżanki i nauczyciele.  

              Szczególnie wyróżniającą się łyżwiarką była uczennica klasy VIII Ola Struś i uczeń klasy VII Wojtek Sokołowski. Nie tylko czuli się na lodowisku jak ryby w wodzie, ale wykonywali też różne figury łyżwiarskie. 

              Po zabawie na lodzie udaliśmy się na spacer po zamojskiej Starówce. Na prośbę ósmoklasistów, którzy zastanawiają się nad wyborem szkoły, przeszliśmy do Zespołu Szkół nr 5, tzw. Ekonomika. Obejrzeliśmy też świeżo wyremontowany budynek I Liceum Ogólnokształcącego im. J. Zamoyskiego. 

              Po wysiłku włożonym w zabawę i spacer, wszyscy bardzo chętnie odwiedziliśmy restaurację Piwnice Ormiańskie, gdzie dokonaliśmy „małej regeneracji” przy pizzy. Powrót do szkoły nastąpił zgodnie z planem, bez najmniejszych urazów fizycznych i w dobrych humorach. Uczniowie wyrazili chęć kolejnego wyjazdu na lodowisko.

              Jolanta Flaga

               

            • ,,Babciu, Dziadku Kocham Cię. Dziś Twe święto Ja to wiem. Składam Ci życzenia: Zdrowia i marzeń spełnienia…”

            •          Babcia i Dziadek to słowa, które każdemu dziecku kojarzą się z ciepłem, miłością i wszystkim,
              co najlepsze. To właśnie dzięki nim najmłodsi uczą się, czym jest prawdziwa troska, bezwarunkowe wsparcie
              i rodzinne ciepło. W ramach podziękowania za ogromne serce, nieustanną cierpliwość i nieskończoną miłość, dzieci z przedszkola oraz oddziałów zerowych – grupy 0A i 0B – przygotowały wyjątkowe występy artystyczne dla swoich ukochanych Babć i Dziadków.

                          24 stycznia w przedszkolu odbyła się wzruszająca uroczystość z okazji ich święta. To niezwykle ważne wydarzenie zgromadziło liczne grono dziadków, którzy z dumą
              i wzruszeniem podziwiali swoje wnuczęta w specjalnie przygotowanym programie artystycznym. Pod czujnym okiem wychowawczyń dzieci zaprezentowały piękne wiersze, pełne emocji piosenki oraz dynamiczne układy taneczne. Nie zabrakło również niespodzianek, które urozmaiciły ten wyjątkowy występ – od nastrojowej instrumentalizacji, przez subtelny ,,Walc kwiatów", po pełen energii rock and roll, a następnie powszechnie znany i lubiany utwór ,,Orkiestry dęte". Cała uroczystość odbywała się w niezwykłej, pełnej ciepła atmosferze,
              a bajeczna scenografia z balonami i dekoracjami dodatkowo podkreślała podniosły charakter wydarzenia. Dzieci, występując przed swoimi bliskimi z ogromnym zaangażowaniem i radością dały z siebie wszystko, co spotkało się ze wielkim wzruszeniem Babć i Dziadków i nagrodzone zostało gromkimi brawami.

                          Po zakończeniu występów wszyscy zebrani ustawili się do pamiątkowego zdjęcia, aby uwiecznić ten piękny moment. Następnie przyszedł czas na wspólny taniec, który zintegrował zarówno najmłodszych, jak
              i seniorów. Kulminacyjnym punktem uroczystości było spotkanie w salach, gdzie na gości czekał słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. Była to doskonała okazja do rozmów, wspomnień i cieszenia się swoją obecnością. Każde dziecko wręczyło swoim Babciom i Dziadkom własnoręcznie wykonane upominki, które stały się piękną pamiątką tego wyjątkowego dnia.

                          To była naprawdę niezwykła uroczystość, pełna wzruszeń, radości i dumy. Szczęśliwe, rozpromienione twarze Babć i Dziadków były najlepszym dowodem na to, jak ważne są takie chwile spędzone razem.
              To spotkanie na długo pozostanie w sercach zarówno dzieci, jak i ich ukochanych seniorów, przypominając o sile rodzinnych więzi i niezwykłej wartości międzypokoleniowej bliskości.

                                                                                                                                                                  Martyna Kozłowska

            • LEKCJA HISTORII W STYLU SUBKULTUR MŁODZIEŻOWYCH.

            •               W minionym tygodniu uczniowie klasy 8 mieli okazję uczestniczyć w niezwykłej lekcji historii, która z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci. Zamiast tradycyjnego wykładu, sala lekcyjna zamieniła się w barwną przestrzeń pełną przedstawicieli różnych subkultur młodzieżowych. Dzięki temu uczniowie nie tylko zdobywali wiedzę, ale także mogli wcielić się w role członków różnych grup społecznych, co uczyniło zajęcia bardziej atrakcyjnymi. Młodzież przygotowała się do lekcji w sposób niezwykle kreatywny. Uczniowie wcielili się w przedstawicieli hipisów, graficiarzy, skaterów, miłośników grunge, szalikowców oraz dresiarzy, prezentując nie tylko charakterystyczne stroje, ale także wartości, styl życia, a także idee, jakie przyświecały tym grupom. Każda drużyna opracowała krótkie prezentacje, w których opowiedziała o genezie i historii swojej subkultury, jej wpływie na społeczeństwo oraz przemianach, jakie przechodziła na przestrzeni lat. Niektórzy uczniowie zadbali nawet o odpowiednią oprawę muzyczną, dobierając utwory charakterystyczne dla danej subkultury, co dodatkowo wzmocniło efekt.

                          Głównym celem tej nietypowej lekcji było nie tylko przybliżenie uczniom realiów poszczególnych epok historycznych, ale także ukazanie, jak młodzieżowe ruchy kształtowały kulturę, muzykę oraz sposób myślenia kolejnych pokoleń. Dzięki analizie subkultur uczniowie mogli dostrzec, w jaki sposób młodzież buntowała się przeciwko społecznym normom, jakie wartości były dla niej najważniejsze oraz jak różnorodne style życia wpływały na modę, sztukę i postrzeganie rzeczywistości.

                          Lekcja spotkała się z ogromnym entuzjazmem ze strony uczniów. Dzięki aktywnemu uczestnictwu oraz pracy zespołowej młodzież mogła lepiej zrozumieć mechanizmy społeczne oraz wpływ młodych ludzi na kształtowanie się kultury i historii. Takie podejście do nauki sprawia, że historia staje się żywa, ciekawa i inspirująca. Nauka poprzez doświadczenie oraz pełne zaangażowanie to bez wątpienia jeden z najlepszych sposobów na zapamiętanie faktów i kontekstów historycznych. Lekcje tego typu warto organizować częściej, gdyż rozwijają kreatywność, umiejętność pracy w grupie oraz krytyczne myślenie. Uczniowie zgodnie przyznali, że była to jedna z najbardziej interesujących lekcji historii, w jakiej mieli okazję uczestniczyć. Wspólna zabawa połączona z nauką pokazała, że historia to nie tylko daty
              i wydarzenia, ale przede wszystkim ludzie oraz ich idee, które zmieniały świat.

                                                                                                                                       Maria Jakubiszak