Procedury, harmonogram i karta zwrotu.
Harmonogram_-_Zalacznik_nr_1.docx
Karta_zwrotu_podrecznikow_szkolnych_-_zalacznik_nr_2.docx
podreczniki_-_procedury.docx
Procedury, harmonogram i karta zwrotu.
Harmonogram_-_Zalacznik_nr_1.docx
Karta_zwrotu_podrecznikow_szkolnych_-_zalacznik_nr_2.docx
podreczniki_-_procedury.docx
„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”
J. Korczak
DROGIE DZIECI !
W Dniu Dziecka życzymy Wam wiele uśmiechu i radości.
Niech w Waszych sercach zawsze dobroć gości.
Niech zawsze spełniają się najskrytsze marzenia,
a w myślach zostaną cudowne wspomnienia!
W tym pięknym dniu, chociaż nie możemy się spotkać, jesteśmy całym sercem z Wami. Chcemy, by dzisiaj na Waszej buzi jak najdłużej gościł uśmiech. Pamiętajcie, że jesteście promyczkiem radości dla swoich rodziców a dla nas, nauczycieli wiarą w lepszą przyszłość. Cieszymy się, że możemy towarzyszyć Wam w zdobywaniu wiedzy. Tęsknimy za Wami. Mamy nadzieję, że szybko minie ten trudny czas i znów pełni radości, nadziei i optymizmu spotkamy się w murach naszej szkoły by cieszyć się każdym dniem, pogłębiać wiedzę i nawiązywać kolejne przyjaźnie.
Wszystkiego najlepszego życzą Wam:
dyrekcja szkoły, wychowawcy, nauczyciele
oraz rada rodziców.
8.00-POWITANIE
8.05-OTWARCIE I ODSŁUCHANIE PLIKU
8.15-9.30- GRY I ZABAWY ZAINICJOWANE PRZEZ WYCHOWAWCÓW
10.00-13.00-NIESPODZIANKOLANDIA
Dnia 13 maja 2020 roku w klasie piątej miało miejsce zdalne podsumowanie projektu pt.: Fauna i flora Afryki". Inspiracją do powstania takiego przedsięwzięcia stała się powieść podróżniczo- przygodowa pt: ,,W pustyni i w puszczy" Henryka Sienkiewicza. Uczniowie zachwyceni epickim opisem świata zwierząt i roślin afrykańskich, postanowili pod kierunkiem nauczyciela języka polskiego, stworzyć coś oryginalnego. Tak powstał projekt, którego efekt przerósł najśmielsze oczekiwania. Na spotkanie, które odbyło się na messengerze zaproszone zostały następujące osoby: Pani Dyrektor, wychowawca klasy, rodzice i nauczyciele. Uczniowie prezentowali swoje prace, a każdy z uczestników mógł się wypowiedzieć na temat oglądanego dzieła. Wszystkie prace były bardzo pomysłowe, oryginalne, bardzo estetycznie wykonane i niepowtarzalne. Uczniowie realizowali projekt, kierując się własną wizją. Nie zabrakło pochlebnych komentarzy, e-motek i wielu innych sposobów wyrażania pozytywnych opinii. W nagrodę każdy uczeń otrzymał ocenę celującą
z języka polskiego. Dodatkowo, po szczęśliwym powrocie do szkoły, uczniowie pod opieką nauczycieli wybiorą się na biwak. Tam będą mogli podziwiać roztoczańską faunę i florę-może powstanie kolejny projekt...?
Był to dzień pełen wrażeń, który na pewno zapisze się w pamięci wszystkich uczestników, a taka forma zajęć jest potwierdzeniem, że można przekazywać wiedzę
i doskonale bawić się w sposób zdalny.
Opracowanie: Anna Popławska
Prace w formie prezentacji:
SZANOWNI NAUCZYCIELE I RODZICE ORAZ DRODZY UCZNIOWIE!
Informuję, że od 18 maja 2020r. zgodnie z Rozporządzeniem MEN istnieje możliwość, organizacji bezpośrednich zajęć opiekuczo -wychowawczych oraz dydaktycznych , na wniosek rodziców, dla uczniów kl.I-III na terenie placówki. Brak możliwości spełnienia szczegółowych wytycznych Głównej Inspekcji Sanitarnej oraz brak wniosków od rodziców, było powodem podjęcia decyzji, iż uczniowie naszej szkoły będą w dalszym ciągu realizowali podstawę programową w ramach zdalnego nauczania.W związku z powyższym nauczyciele nadal będą prowadzili zajęcia przy wykorzystaniu metod i technik kształcenia na odległość, wykorzystując ofertę programów telewizyjnych i radiowych,wybrane przez siebie portale oraz wcześniej przekazane wskazówki.
Nauczanie w edukacji wczesnoszkolnej zostaje zawieszona do momentu zabezpieczenia szkoły w niezbędne środki i przygotowania bazy szkoły do bezbiecznej organizacji opieki i edukacji.
O kolejnych decyzjach będziemy na bieżąco informowali Państwa na stronie szkoły oraz przez wychowawców.
Z poważaniem
dyrektor szkoły
mgr Maria Sak
Z okazji Dnia Ziemi wychowankowie oddziału przedszkolnego wraz z wychowawcą i rodzicami zgłębiali tajniki ochrony środowiska naturalnego.
Celem podjętych działań było kształtowanie właściwych postaw proekologicznych, zmierzających do selektywnej zbiórki odpadów, odzysku i recyklingu.
Ukoronowaniem działań było wykonanie pracy plastycznej z wykorzystaniem surowców wtórnych. Prace wskazują możliwości powtórnego wykorzystania materiałów, które wydają się nieprzydatne.
Zapraszam na wystawę prac, które powstały dzięki pomysłowości i zaangażowaniu rodziców i dzieci. Gratuluję wykonawcom i życzę dalszych wspólnych zabaw twórczych.
Wychowawca: Renata Frankiewicz
W obecnym, trudnym dla wszystkich czasie, kiedy nauka odbywa się wyłącznie w domu, szczególnie ważne jest, aby zachęcić dzieci do rozwijania pasji czytelniczych i plastycznych. Jak to zrobić? Okazuje się, że najlepszym sposobem jest zorganizowanie konkursu literacko – plastycznego. Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej wraz z opiekunem biblioteki zaprosili najmłodszych w podróż po zaczarowanych krainach baśni i bajek.
Baśń to gatunek literacki uwielbiany przez dzieci i dorosłych. Dlaczego? Bo jest tam świat zaczarowany, gdzie wszystko może się zdarzyć. To świat, w którym jest miejsce na śmiech, ciekawość, marzenia, bo baśnie wzruszają, uczą, bawią. Gdzie, jak nie w baśni, dobro zawsze zwycięża zło?
Używając magii kolorowych kredek, farb, w czarodziejski sposób dzieci przeniosły się zatem do ulubionych miejsc i opowiedziały o swoich marzeniach, baśniowych marzeniach – pięknych, kolorowych, niezwykłych, dziecięcych.
Ilość prac, ich estetyka, różnorodność, indywidualizm w prezentacji bohaterów i interpretacji treści przeszły najśmielsze oczekiwania organizatorów. Komisja oceniająca miała niezły orzech do zgryzienia!
Ostatecznie, wyniki konkursu przedstawiają się następująco:
Oddziały przedszkolne
I miejsce - Martyna Szykuła 0a - Kraina Lodu
II miejsce - Blanka Bosiak – 0a - Czerwony Kapturek
Kacper Galant – 0a - Masza i niedźwiedź
III miejsce - Hubert Zub – 0b - Brzydkie kaczątko
Klasy I-III
I miejsce - Alicja Powroźnik –kl. I - Trzy małe świnki
Anna Kudełka –kl. I - Calineczka
II miejsce - Julia Teterycz – kl. II - Czerwony Kapturek
III miejsce: Karolina Kawa –kl. I - Gang słodziaków
Szymon Łagowski –kl. II - Jaś i pnącze fasoli
Wyróżnienia - Izydor Wszoła –kl. I - Plastusiowy pamiętnik
Grabowska Natalia kl. II - Kot w butach
Opracowanie: Joanna Gajewska
Prace wyróżnione przez organizatorów...
Pozostłe prace oceniane przez organizatorów.....
Informuję, że punkt przedszkolny i oddziały przedszkolne w Szkole Podstawowej w Suchowoli nie będą otwarte od 6 maja z uwagi na brak możliwości spełnienia szczegółowych wytycznych Głównej Inspekcji Sanitarnej.
Działalność oddziałów przedszkolnych zostaje zawieszona do momentu zabezpieczenia w niezbędne środki i przygotowania bazy do bezbiecznej organizacji opieki i edukacji dzieci .
W związku z powyższym nauczyciele nadal będą prowadzili zajęcia przy wykorzystaniu metod i technik kształcenia na odległość, wykorzystując ofertę programów telewizyjnych i radiowych oraz wcześniej przekazane wskazówki do realizowania gier i zabaw edukacyjnych w warunkach domowych.
O kolejnych decyzjach będziemy informowali Państwa na stronie szkoły i gminy.
Z poważaniem
dyrektor szkoły
Maria Sak
Zgodnie z decyzją rządu, ogłoszoną przez Premiera RP Mateusza Morawieckiego , 6 maja 2020 miały zostać otwarte przedszkola i oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych. Jednakże Wójt Gminy Adamów - organu odpowiedzialnego za funkcjonowanie tego typu placówek oświatowych, po wnikliwej analizie istniejącego ryzyka oraz po konsultacjach z dyrektorami szkół, biorąc pod uwagę sytuację epidemiologiczną w powiecie zamojskim, podjął decyzję o dalszym ograniczeniu funkcjonowania oddziałów przedszkolnych na terenie naszej gminy. W/w decyzja podyktowana jest brakiem możliwości bezpiecznej organizacji nauki dla dzieci oddziałów przedszkolnych.
O terminie otwarcia placówek przedszkolnych na terenie naszej gminy będziemy informować Państwa na bieżąco poprzez stronę internetową gminy i szkoły.
Dyrektor szkoły
mgr Maria Sak
Przedłużenie ograniczenia działalności szkół i przedszkoli
Wobec utrzymującej się wysokiej liczby zachorowań wywołanych rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 Minister Edukacji Narodowej podpisał 24 kwietnia br. nowelizację rozporządzenia w sprawie przedłużenia ograniczenia działalności jednostek systemu oświaty w terminie: od 27 kwietnia do 24 maja 2020 r. W czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka w dalszym ciągu realizowana będzie na odległość.
HARMONOGRAM EGZAMINU ÓSMOKLASISTY:
1. język polski – 16 czerwca 2020 r. (wtorek) – godz. 9:00
2. matematyka – 17 czerwca 2020 r. (środa) – godz. 9:00
3. język obcy nowożytny – 18 czerwca 2020 r. (czwartek) – godz. 9:00
Termin dodatkowy odbędzie się od 7 do 9 lipca. Wyniki egzaminu ósmoklasiści poznają do 31 lipca. Szkoły otrzymają również wtedy zaświadczenia.
Wsparcie rodziców w wyborze szkoły ponadpodstawowej
Szanowni Państwo,
Rodzice Uczniów klas VIII szkół podstawowych,
Wybór szkoły ponadpodstawowej to jedna z ważniejszych decyzji w życiu młodego człowieka. Ważne jest, aby wybory Państwa dzieci były odpowiedzialne, aby przy tych wyborach uwzględnić możliwości, zainteresowania, predyspozycje oraz przeanalizować kryteria wyboru poszczególnych typów szkół. Państwa dzieci mają do wyboru kontynuację nauki w liceum, technikum i branżowej szkole I stopnia. Każda z tych typów szkół to dobry wybór! Przed podjęciem decyzji o wyborze typu szkoły i profilu klasy zachęcamy Państwa do wspólnej pracy z dzieckiem, z wykorzystaniem przygotowanej prezentacji znajdującej się na stronie Kuratorium Lublin.
24.03.2020 odbył się internetowy konkurs szachowy Szach Maks III Blitz.
Szach Maks jest oryginalną koncepcją konkursu szachowego, która wykorzystuje technologie informatyczne. Wymaga umiejętności grania w szachy i stanowi intelektualną rozrywkę w formie internetowego quizu lub gry. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych od klasy 2, uczniów szkół ponadgimnazjalnych, z podziałem na kategorie wiekowe w każdym roczniku.
Szkołę Podstawową w Suchowoli reprezentowali uczniowie z klasy IV oraz VI b.
W kategorii klas IV najlepiej spisali się:
Sebastian Dobek- I miejsce w województwie oraz 21 miejsce w kraju
Emilia Bargiel – II miejsce w województwie, 24 miejsce w kraju
Krzysztof Panas –III miejsce w województwie, 34 miejsce w kraju
W kategorii klas VI najlepiej zaprezentowali się:
Dawid Łagowski- II miejsce w województwie, 42 miejsce w kraju
Bartłomiej Sendłak- III miejsce w województwie, 47 miejsce w kraju
Uczniów do konkursu przygotował pan Konrad Płuciennik.
Nie każdy z pewnością wie, że brytyjska monarchini, królowa Elżbieta II obchodzi urodziny aż dwa razy do roku! Panująca obecnie Królowa Wielkiej Brytanii z dynastii Windsorów piastuje swój urząd od 6 lutego 1952 (koronowana została 2 czerwca 1953), panuje już więc 68 lat!
Elżbieta II jest zarazem najdłużej panującym monarchą w skali nie tylko Wielkiej Brytanii, ale i świata. Obchody urodzin Królowej są tak huczne, że główne uroczystości nie odbywają się 21 kwietnia, gdyż wiosenna pogoda w Anglii jest jeszcze bardziej kapryśna niż zazwyczaj. Oficjalne obchody urodzin brytyjskiej monarchini, czyli tzw. Trooping the Colour, nie mają ściśle ustalonej daty, zwykle obchodzone są w drugi weekend czerwca. Mamy nadzieję, że do tego czasu będziemy mogli bezpiecznie wrócić do szkoły i dokończyć nasz projekt – wykonać przepiękną kartkę urodzinową i wysłać ją wspólnie do Londynu.
Elizabeth Alexandra Mary urodziła się 21 kwietnia 1926 w Londynie, a więc właśnie dziś obchodzi swoje 94 urodziny. Chcieliśmy w tym roku w wyjątkowy sposób uczcić urodziny Queen Elizabeth II i w tym celu stworzyliśmy projekt, którego realizację popsuła nam panująca obecnie pandemia. Projekt zakładał wysłanie do Anglii, do Pałacu Buckingham wyjątkowej kartki urodzinowej stworzonej zespołowo przez uczniów naszej szkoły, do której miały być dołączone najpiękniejsze portrety Elżbiety II wykonane przez naszych uczniów, wyłonione w drodze konkursu. Prace spłynęły już dawno, nagrody zostały zakupione, ale
z powodu obecnej sytuacji nie mieliśmy okazji rozstrzygnąć konkursu. Uznaliśmy więc, że dziś będzie na to dobry moment.
Łącznie dostaliśmy aż 39 prac, spośród których Jury w składzie: p. Agata Pióro,
p. Wojciech Mazur oraz p. Joanna Skrzyńska – Kudełka z niemałym trudem wybrało
te najpiękniejsze i najbardziej zbliżone „do oryginału”:
I MIEJSCE - ex aequo: Agata Gęśla, kl. VI „a”
Bartłomiej Gęśla, kl. III
Natalia Czerkawska, kl. IV
WYRÓŻNIENIE - ex aequo: Izabela Pasieczna, kl. III
Oliwia Kania, kl. VII
Julia Teterycz, kl. II
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom. Atrakcyjne nagrody i dyplomy czekają na Was
i zostaną wręczone, gdy już wrócimy do szkoły- oby jak najszybciej!
Opracowanie tekstu: A. Pióro
Dyrektor szkoły Maria Sak
"Każdy z nas… znajduje w życiu jakieś swoje Westerplatte.
Jakiś wymiar zadań, które musi podjąć i wypełnić.
Jakąś słuszną sprawę, o którą nie można nie walczyć.
Jakiś obowiązek, powinność, od której nie można się uchylić.
Nie można zdezerterować".
Jan Paweł II
W bieżącym roku przypada 100 rocznica urodzin oraz 15 rocznica śmierci Ojca Świętego Jana Pawła II, zwanego przez potomnych WIELKIM. Rok 2020 ogłoszony został przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej rokiem Jana Pawła II.
Nasza społeczność szkolna pragnie uczcić te ważne rocznice poprzez organizację akcji „Dajmy cząstkę siebie” polegającą na pomocy Samodzielnemu Publicznemu Szpitalowi Wojewódzkiemu im. Papieża Jana Pawła II w Zamościu. Akcję wspiera Rada Rodziców i Stowarzyszenie Kulturalne Gminy Adamów.
W czasie epidemii wywołanej koronawirusem pracownicy medyczni są szczególnie narażeni, ryzykują swoje życie by ratować życie innych. Są naszymi bohaterami, dlatego my także nie możemy pozostać obojętni. Musimy podjąć i wypełnić zadania w słusznej sprawie, o którą nie można nie walczyć. Zdrowie i życie człowieka to wartości najwyższe, ponadczasowe. Dlatego zróbmy coś, nie przyglądajmy się biernie, dajmy cząstkę siebie!!! W tak trudnym czasie potrzeby są ogromne, nikt bowiem nie przewidział, że przyjdzie nam żyć w takiej rzeczywistości i mierzyć się z tak groźną epidemią, panosząca się na tak szeroką skalę.
Zwracamy się z apelem do uczniów, nauczycieli, rodziców i społeczności lokalnej aby przyłączyli się do naszej akcji „Dajmy cząstkę siebie” celem wsparcia naszego Szpitala im. Papieża Jana II w Zamościu
Ruszamy: 03.04.2020r
Nasze zaangażowanie i wsparcie polegało będzie na:
Szyciu maseczek ochronnych, wzór z Internetu, materiały we własnym zakresie(najlepiej bawełniane).
Zapakowane w woreczki maseczki można dostarczać do szkoły każdego dnia w godz. 9.00-14.00. Maseczki zostaną przekazane do Szpitala im. Papieża Jana Pawła w Zamościu.
Wpłacaniu kwot pieniężnych (na konto Rady Rodziców z dopiskiem – ,,Darowizna dla szpitala",- zebrane pieniądze zostaną przekazane szpitalowi na zakup maseczek ochronnych ssp3
Konto Rady Rodziców: Bank Spółdzielczy w Tomaszowie Lubelskim Oddział w Adamowie
04 9639 0009 3002 0056 5701 0001
Otwórzmy serca na pomoc potrzebującym. Zbudujmy w tym roku żywy pomnik Św. Janowi Pawłowi II z naszych dobrych uczynków.
Dyrekcja szkoły,
Samorząd Uczniowski,
Szkolny Klub Wolontariatu
Informuję, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek -9 kwietnia i piątek- 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość, ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.
Przedszkola, jako placówki nieferyjne, do 10 kwietnia br. prowadzą swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa o czasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty.
Podstawy prawne:
1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz.U.z 2017 r. poz. 1603 z późn. zm.) - § 3 ust.1 pkt 3.
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 410 z późn. zm.).
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493 z późn. zm.).
Dyrektor szkoły
Maria Sak
Uwaga !
Szanowni Rodzice i Uczniowie klasy VIII informuję, że przystępujemy do ogólnopolskiego próbnego egzaminu propagowanego przez CKE, którego celem jest danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym
W dniach pisania egzaminu próbnego uczniowie kl. VIII zwolnieni są ze zdalnych zajęć dydaktycznych. Proszę uczniów o gotowość ,bowiem we wskazanych poniżej dniach, około godz.9.00 będą udostępniane arkusze, a w przypadku egzaminu językowego także nagrania. O szczegółach dotyczących organizacji egzaminu próbnego poinformuje Was wychowawca. Proszę o zapoznanie się z informacjami zamieszczonymi poniżej.
Pozdrawiam
Dyrektor szkoły
Próbny egzamin ósmoklasisty z CKE
Arkusze do egzaminu próbnego
Materiały obejmą zarówno arkusze w wersji standardowej, jak i te dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych w następujących terminach:
30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – do godz.11.00 język polski; (120 min)
31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 –do godz. 10.40 matematyka; (100 min)
1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 –do godz. 10.30 języki obce nowożytne. (90 min)
Zasady oceniania zadań
CKE przygotowała również zasady oceniania rozwiązań zadań. W pierwszej kolejności zostaną one przekazane wyłącznie dyrektorom szkół podstawowych, w których w 2020 r. jest przeprowadzany egzamin ósmoklasisty, za pośrednictwem systemu informatycznego SIOEO. Dyrektorzy będą proszeni o udostępnienie tych dokumentów nauczycielom, którzy podejmą decyzję o ocenieniu prac przekazanych przez uczniów. Zasady oceniania zostaną zamieszczone 8 kwietnia br. na stronie internetowej CKE.
Informacja dla uczniów i rodziców
Uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – będą rozwiązywali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez nauczyciela formie, np.
Kontakt z nauczycielem
Proponuję również, aby uczniowie przesłali swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań), którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom informację zwrotną, np.
Jeżeli nie będzie to możliwe, można rozważyć przekazanie zbiorczej informacji wszystkim uczniom (np. prowadząc z uczniami „rozmowę” w formie tworzonego wspólnie dokumentu na jednej z dostępnych platform umożliwiających wspólną pracę) już po ogłoszeniu zasad rozwiązań zadań na stronie CKE (8 kwietnia br.).
Egzamin próbny dla wszystkich chętnych uczniów
Dyrektorzy zobowiązani zostali do zadbania o to, aby w próbnym egzaminie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie, którzy wyrażą taką chęć. Jeżeli dany uczeń nie ma w domu dostępu do internetu, należy rozważyć możliwość przekazania mu arkuszy w formie wydruków lub przygotowanie wydruków do odbioru w szkole.
Przeprowadzenie próbnego egzaminu ósmoklasisty jest dobrowolne. Centralna Komisja Egzaminacyjna proponuje, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mam pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania.
Próbny egzamin ósmoklasisty powinien być przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia).
Centralna Komisja Egzaminacyjna za nieuzasadnione uważa wystawianie ocen cząstkowych na podstawie uzyskanych przez danego ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów.
Powered by aSc EduPage